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筑牢“紅色堡壘”激活“紅色先鋒”
文章字數：1,065
“黨員干部要充分發揮領學促學作用，從百年黨史中吸收養分、汲取力量，一級帶著一級學、一級做給一級看，不斷把學習成果轉化為工作動力和工作成效。”5月17日，福能物流公司黨委書記、董事長梁曉良在中心組學習（擴大）會上，對黨史學習教育作出再動員再部署。
一次次洗禮思想的學習研討、一堂堂催人奮進的座談交流、一個個沖鋒在前的無畏身影……黨史學習教育啟動以來，福能物流公司黨委突出特色，以“黨徽耀黨旗、紅心映初心”系列活動為載體，筑牢“紅色堡壘”、激活“紅色先鋒”，確保黨史學習教育高標準推進、高質量見效。該公司黨委還積極搭建“福能物流大講壇”、“五好”明星員工、黨史問答、主題征文、紅色經典詩歌朗誦等“紅色微課堂”，用好用活閩侯林祥謙烈士陵園、馬尾朝江樓和福建船政文化博物館等本土紅色資源，增強黨史教學的沖擊力和影響力。
“沉下心”再學習，“邁開腿”再調研。該公司黨委舞活中心組學習“龍頭”，集中學習研討黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，“面對面”分享感悟、“心與心”交流心得，以思想碰撞出真知灼見。圍繞黨建共建、煤炭保供、市場開拓、風險防控、人事薪酬等主題，該公司黨委班子成員“兵分四路”奔赴上中下游“取經”，形成高含金量的調研報告，指導工作實踐。
“我們早上呼吸著太原的空氣，下午吹拂著莆田的海風。談及外出學習調研，95后新員工王晨表示，迫切需要并十分珍惜這種“開闊眼界、增長知識”的機會。王晨還有一個身份，是“精品黨建”課題小組的成員。為激發青年員工的熱情和活力，傳承厚植紅色基因，該公司黨委聚焦青年所想所盼，成立“精品黨建”“有福同享”“雙碳”目標等5個青年課題調研小組，引導青年學史明理、學以致用，實現成長成才與企業發展的雙贏。
黨史學習教育成效好不好，職工群眾最有發言權。該公司黨委將“我為員工辦實事”和“我為客戶解難題”活動作為“我為群眾辦實事”實踐活動的具體化舉措。
在莆田國投湄洲灣港口，該公司及時接收員工的合理訴求，結合近期港口煤炭接發貨的車次和頻次，科學調整一線人員的工作時間由“三班倒”變為“兩班倒”，取消大夜班，保障業務、人員高效銜接“兩不誤”。在下游保供水泥廠，該公司業務部副經理、黨員吳濤24小時蹲守在廠內鍋爐房，妥善協調解決現場燃“煤”之急，踐行敬業與擔當，用真誠服務贏得用戶的信任和好評。
盛夏五月，該公司黨委與上游山煤國際煤炭銷售分公司黨總支在福州聯合開展“黨史共學、黨建共建、發展共促”主題活動。不同的風土人情、不同的企業文化，雙方因業務“結緣”，卻不謀而合引發黨建的“共鳴”。黨史是最好的教科書，希望借助借力共學共建，推動合作共贏。來自遠方的客人對共建活動充滿信心。
（李瑞）
一次次洗禮思想的學習研討、一堂堂催人奮進的座談交流、一個個沖鋒在前的無畏身影……黨史學習教育啟動以來，福能物流公司黨委突出特色，以“黨徽耀黨旗、紅心映初心”系列活動為載體，筑牢“紅色堡壘”、激活“紅色先鋒”，確保黨史學習教育高標準推進、高質量見效。該公司黨委還積極搭建“福能物流大講壇”、“五好”明星員工、黨史問答、主題征文、紅色經典詩歌朗誦等“紅色微課堂”，用好用活閩侯林祥謙烈士陵園、馬尾朝江樓和福建船政文化博物館等本土紅色資源，增強黨史教學的沖擊力和影響力。
“沉下心”再學習，“邁開腿”再調研。該公司黨委舞活中心組學習“龍頭”，集中學習研討黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，“面對面”分享感悟、“心與心”交流心得，以思想碰撞出真知灼見。圍繞黨建共建、煤炭保供、市場開拓、風險防控、人事薪酬等主題，該公司黨委班子成員“兵分四路”奔赴上中下游“取經”，形成高含金量的調研報告，指導工作實踐。
“我們早上呼吸著太原的空氣，下午吹拂著莆田的海風。談及外出學習調研，95后新員工王晨表示，迫切需要并十分珍惜這種“開闊眼界、增長知識”的機會。王晨還有一個身份，是“精品黨建”課題小組的成員。為激發青年員工的熱情和活力，傳承厚植紅色基因，該公司黨委聚焦青年所想所盼，成立“精品黨建”“有福同享”“雙碳”目標等5個青年課題調研小組，引導青年學史明理、學以致用，實現成長成才與企業發展的雙贏。
黨史學習教育成效好不好，職工群眾最有發言權。該公司黨委將“我為員工辦實事”和“我為客戶解難題”活動作為“我為群眾辦實事”實踐活動的具體化舉措。
在莆田國投湄洲灣港口，該公司及時接收員工的合理訴求，結合近期港口煤炭接發貨的車次和頻次，科學調整一線人員的工作時間由“三班倒”變為“兩班倒”，取消大夜班，保障業務、人員高效銜接“兩不誤”。在下游保供水泥廠，該公司業務部副經理、黨員吳濤24小時蹲守在廠內鍋爐房，妥善協調解決現場燃“煤”之急，踐行敬業與擔當，用真誠服務贏得用戶的信任和好評。
盛夏五月，該公司黨委與上游山煤國際煤炭銷售分公司黨總支在福州聯合開展“黨史共學、黨建共建、發展共促”主題活動。不同的風土人情、不同的企業文化，雙方因業務“結緣”，卻不謀而合引發黨建的“共鳴”。黨史是最好的教科書，希望借助借力共學共建，推動合作共贏。來自遠方的客人對共建活動充滿信心。
（李瑞）