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六一隨想
文章字?jǐn)?shù)：1,400
今年的5月9日是我的恩師的八十大壽，老師執(zhí)教多年德高望重、桃李芬芳，盛典上，我很榮幸作為學(xué)生代表致賀辭。
回憶起我讀小學(xué)時(shí)的難忘時(shí)光還真有點(diǎn)慚愧。那時(shí)想加入少先隊(duì)都很難，那時(shí)叫紅小兵。每年的六一兒童節(jié)有大批的同學(xué)加入紅小兵，學(xué)校都要舉辦隆重的入隊(duì)宣誓儀式，在這個(gè)隆重的儀式上，我要上臺(tái)當(dāng)著全校師生的面發(fā)表“非紅小兵代表講話”，那時(shí)我讀小學(xué)三年級(jí)。如今講稿的內(nèi)容我都忘記了，只有其中的兩個(gè)字至今記憶猶新，那就是“慚愧”二字，這兩個(gè)字對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來說是生字，我不認(rèn)識(shí)它，更不理解其深刻含意。講稿中寫道：我代表全校非紅小兵同學(xué)，對(duì)光榮加入紅小兵的同學(xué)們表示熱烈祝賀！同時(shí)對(duì)自己還未能加入紅小兵這個(gè)光榮的行列感到很慚愧。
我問姐姐“慚愧”是什么意思？
姐姐看我高興的樣子，不忍心傷我自尊。她告訴我“慚愧”就是有點(diǎn)不好意思。
姐姐的解釋給我潑了一瓢冷水，我曾經(jīng)的登臺(tái)亮相，在人前露臉的自豪感和虛榮心已蕩然無存，臉上火辣辣的。
第二天，我找到了老師，以講話稿上許多字不認(rèn)識(shí)為由，推脫老師的“美差”。老師說：讓你作為非紅小兵代表上臺(tái)講話，這是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任，說明你距離紅小兵的要求已經(jīng)很近了，這也是組織對(duì)你的考驗(yàn)。
我說不過老師，恭敬不如從命，只好硬著頭皮上臺(tái)念稿。如何把講稿念完，與會(huì)師生們有何反響我已經(jīng)不記得了，只記得上臺(tái)念稿時(shí)渾身冒汗、滿臉通紅，當(dāng)念到“慚愧”那段落時(shí)，聲音也不是很宏亮，甚至含糊其辭，此時(shí)在臺(tái)上念稿的我，真的很慚愧。沒上臺(tái)發(fā)表講話，或許還有許多同學(xué)不知道我不是紅小兵，這下登臺(tái)亮相，可謂是雄雞一唱天下白。
精誠所至，金石為開。在我的積極努力下，終于讓校長對(duì)我網(wǎng)開一面，同意我參加活動(dòng)，還給我附加了一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)：舉著紅旗走在掃墓隊(duì)伍的最前列。試想，一個(gè)非紅小兵高舉著五星紅旗，走在隊(duì)伍的最前列該有多大的體面，一路上該有多少羨慕的目光聚焦在旗手上。如果不是校長的厚愛能把這么光榮的任務(wù)交給一個(gè)非紅小兵嗎！一股暖流在我的心海里奔騰，高舉國旗的光榮感、自豪感油然而生，每當(dāng)我舉旗走累的時(shí)候，想到這些渾身就有使不完的勁。
當(dāng)我懂得“慚愧”為何意之后就努力地使自己在其他方面比紅小兵們更優(yōu)秀一些。我的乒乓球打得好，全校第一，還代表學(xué)校參加祥謙公社小學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有打籃球、跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、寫毛筆字等等都是班上的佼佼者；最值得驕傲的是從小學(xué)到高中我的作文都常常被老師作為范文在班上作點(diǎn)評(píng)，張貼在學(xué)習(xí)園地上。在寫作文方面，我的恩師胡炳奎老師給了我極大鼓舞，這也是我后來愛語文、愛寫作的原因之一。
從不識(shí)“慚愧”到知恥而后勇，努力超越自我，使自己變得更優(yōu)秀，這是認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍。我常常回憶起母親的教誨：“做別人的事情，學(xué)自己的手藝。”作為“非紅小兵代表講話”也是如此，它成了我最初登臨的講臺(tái)，它成了鍛煉膽量和口才的磨刀石。
”非紅小兵代表講話”讓我深深體會(huì)到，留心處處皆學(xué)問，就連這么“沒面子”的講話，也會(huì)成為成長進(jìn)步的階梯。所以說有機(jī)會(huì)都要去爭取，不問“慚愧”與否，一次登臺(tái)亮相，一次大會(huì)講話，對(duì)自己都是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。九層之臺(tái)始于壘土”，從小學(xué)時(shí)的“非紅小兵代表”講話，到后來的在軍營禮堂，在福建會(huì)堂，以及在全省市縣區(qū)、省直單位、省屬企業(yè)、高校等近百場的脫稿演講，這些都與當(dāng)初的“非紅小兵代表講話”的歷練是分不開的，感恩老師們對(duì)我的培養(yǎng)教育，值此六一兒童節(jié)之際，特向恩師們致敬！（陳可敬）
回憶起我讀小學(xué)時(shí)的難忘時(shí)光還真有點(diǎn)慚愧。那時(shí)想加入少先隊(duì)都很難，那時(shí)叫紅小兵。每年的六一兒童節(jié)有大批的同學(xué)加入紅小兵，學(xué)校都要舉辦隆重的入隊(duì)宣誓儀式，在這個(gè)隆重的儀式上，我要上臺(tái)當(dāng)著全校師生的面發(fā)表“非紅小兵代表講話”，那時(shí)我讀小學(xué)三年級(jí)。如今講稿的內(nèi)容我都忘記了，只有其中的兩個(gè)字至今記憶猶新，那就是“慚愧”二字，這兩個(gè)字對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來說是生字，我不認(rèn)識(shí)它，更不理解其深刻含意。講稿中寫道：我代表全校非紅小兵同學(xué)，對(duì)光榮加入紅小兵的同學(xué)們表示熱烈祝賀！同時(shí)對(duì)自己還未能加入紅小兵這個(gè)光榮的行列感到很慚愧。
我問姐姐“慚愧”是什么意思？
姐姐看我高興的樣子，不忍心傷我自尊。她告訴我“慚愧”就是有點(diǎn)不好意思。
姐姐的解釋給我潑了一瓢冷水，我曾經(jīng)的登臺(tái)亮相，在人前露臉的自豪感和虛榮心已蕩然無存，臉上火辣辣的。
第二天，我找到了老師，以講話稿上許多字不認(rèn)識(shí)為由，推脫老師的“美差”。老師說：讓你作為非紅小兵代表上臺(tái)講話，這是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任，說明你距離紅小兵的要求已經(jīng)很近了，這也是組織對(duì)你的考驗(yàn)。
我說不過老師，恭敬不如從命，只好硬著頭皮上臺(tái)念稿。如何把講稿念完，與會(huì)師生們有何反響我已經(jīng)不記得了，只記得上臺(tái)念稿時(shí)渾身冒汗、滿臉通紅，當(dāng)念到“慚愧”那段落時(shí)，聲音也不是很宏亮，甚至含糊其辭，此時(shí)在臺(tái)上念稿的我，真的很慚愧。沒上臺(tái)發(fā)表講話，或許還有許多同學(xué)不知道我不是紅小兵，這下登臺(tái)亮相，可謂是雄雞一唱天下白。
精誠所至，金石為開。在我的積極努力下，終于讓校長對(duì)我網(wǎng)開一面，同意我參加活動(dòng)，還給我附加了一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)：舉著紅旗走在掃墓隊(duì)伍的最前列。試想，一個(gè)非紅小兵高舉著五星紅旗，走在隊(duì)伍的最前列該有多大的體面，一路上該有多少羨慕的目光聚焦在旗手上。如果不是校長的厚愛能把這么光榮的任務(wù)交給一個(gè)非紅小兵嗎！一股暖流在我的心海里奔騰，高舉國旗的光榮感、自豪感油然而生，每當(dāng)我舉旗走累的時(shí)候，想到這些渾身就有使不完的勁。
當(dāng)我懂得“慚愧”為何意之后就努力地使自己在其他方面比紅小兵們更優(yōu)秀一些。我的乒乓球打得好，全校第一，還代表學(xué)校參加祥謙公社小學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有打籃球、跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、寫毛筆字等等都是班上的佼佼者；最值得驕傲的是從小學(xué)到高中我的作文都常常被老師作為范文在班上作點(diǎn)評(píng)，張貼在學(xué)習(xí)園地上。在寫作文方面，我的恩師胡炳奎老師給了我極大鼓舞，這也是我后來愛語文、愛寫作的原因之一。
從不識(shí)“慚愧”到知恥而后勇，努力超越自我，使自己變得更優(yōu)秀，這是認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍。我常常回憶起母親的教誨：“做別人的事情，學(xué)自己的手藝。”作為“非紅小兵代表講話”也是如此，它成了我最初登臨的講臺(tái)，它成了鍛煉膽量和口才的磨刀石。
”非紅小兵代表講話”讓我深深體會(huì)到，留心處處皆學(xué)問，就連這么“沒面子”的講話，也會(huì)成為成長進(jìn)步的階梯。所以說有機(jī)會(huì)都要去爭取，不問“慚愧”與否，一次登臺(tái)亮相，一次大會(huì)講話，對(duì)自己都是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。九層之臺(tái)始于壘土”，從小學(xué)時(shí)的“非紅小兵代表”講話，到后來的在軍營禮堂，在福建會(huì)堂，以及在全省市縣區(qū)、省直單位、省屬企業(yè)、高校等近百場的脫稿演講，這些都與當(dāng)初的“非紅小兵代表講話”的歷練是分不開的，感恩老師們對(duì)我的培養(yǎng)教育，值此六一兒童節(jié)之際，特向恩師們致敬！（陳可敬）