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礦長當“導演”職工當“演員”
文章字數：1,139
“快看，這不是咱們班長葉國樟嗎？”永安煤業公司蘇橋煤礦礦工李火明指著手機的畫面說。視頻中正是他們的班長老葉，他正在工作面做焊接管超前支護，鉆眼、支護……老葉按著規范流程有條不紊的操作，真實再現了工作面的場景。看到身邊熟悉的班長，工友們都忍不住多看了幾遍視頻。
李火明是今年從半羅山煤礦分流到蘇橋煤礦的采掘工，像他一樣分流到該礦的工人還有15名。受地質條件影響，兩礦作業方式差距較大，半羅山礦煤層硬，頂板較完整，多采用前探梁控頂；蘇橋礦煤層松軟，頂板破碎，一般采用焊接管超前支護控頂。為了能夠更好地適應新環境，一到蘇橋煤礦，他們就接受了培訓，通過手機安裝智能辦公系統軟件觀看云視頻，并與現場培訓有機結合，他們很快便學會了前探梁控頂方式。
這是蘇橋煤礦創新安全培訓的方式之一。為了提高安全培訓的效果，該礦以科技為利器、智能辦公系統為平臺，將現場教學與智能培訓相結合，按照礦井實際和工作需要，分工種自制電教片。礦長許秋華親自當“導演”，在礦里成立影音編輯工作小組，采用非線性音視頻編輯，運用會聲會影、貍窩等13個軟件，按需錄制視頻，自制生動電教片，并利用WPS云文檔、釘釘等手機APP為安全培訓賦能。
許秋華說：“隨著電子時代的來臨，傳統的課堂教學培訓模式已不能適應新形勢培訓的需要，特別是今年受疫情防控因素影響，人員不能聚集培訓，為了解決這個問題，我們按工作需要自己制作電教片，利用智能辦公系統，將培訓的視頻資料上傳云空間，讓每一個職工在不同的地方、不同的時間，都可以方便地接受培訓。”
礦長當“導演”，職工當“演員”。職工們都說，這樣的視頻培訓不僅生動有趣，還很接地氣。“上課時間可根據個人情況，自由安排，隨時隨地都可以學，不懂的地方還可以反復看。”安監員小高說，這種智能培訓模式比以前的課堂教學更靈活，職工更樂于接受，效果更好。職工利用空閑時間，在手機上就能獲取豐富的培訓內容。如果誰還沒觀看培訓資料，還可以通過信息提示，不僅解決了防疫期間人員聚集的問題，還打破了場地和空間的限制，職工們利用碎片化的時間，在家、在隔離期就輕松完成了安全培訓。
為了提高電教片及培訓課件的質量，許秋華利用業余時間鉆研學習影音編輯技巧，自己當老師，培訓礦井影音編輯工作小組人員。根據工作需要，分工種分部門制作培訓教材。同時，他還在各級管理人員中開展課件制作比武活動，由職工當評委，對學習觀看的課件及視頻資料進行評比打分，不僅提高了培訓資料制作人的工作積極性，也提升了培訓資料的質量，從源頭把好了培訓關。
一個個創新激活了安全培訓的中樞和末梢，不僅有效提升了該礦安全培訓的質量和員工的安全意識，也為礦井的安全生產提供了智能硬核支撐，使得該礦三違數與去年同比下降了10%，并實現安全生產。（李慶媛）
李火明是今年從半羅山煤礦分流到蘇橋煤礦的采掘工，像他一樣分流到該礦的工人還有15名。受地質條件影響，兩礦作業方式差距較大，半羅山礦煤層硬，頂板較完整，多采用前探梁控頂；蘇橋礦煤層松軟，頂板破碎，一般采用焊接管超前支護控頂。為了能夠更好地適應新環境，一到蘇橋煤礦，他們就接受了培訓，通過手機安裝智能辦公系統軟件觀看云視頻，并與現場培訓有機結合，他們很快便學會了前探梁控頂方式。
這是蘇橋煤礦創新安全培訓的方式之一。為了提高安全培訓的效果，該礦以科技為利器、智能辦公系統為平臺，將現場教學與智能培訓相結合，按照礦井實際和工作需要，分工種自制電教片。礦長許秋華親自當“導演”，在礦里成立影音編輯工作小組，采用非線性音視頻編輯，運用會聲會影、貍窩等13個軟件，按需錄制視頻，自制生動電教片，并利用WPS云文檔、釘釘等手機APP為安全培訓賦能。
許秋華說：“隨著電子時代的來臨，傳統的課堂教學培訓模式已不能適應新形勢培訓的需要，特別是今年受疫情防控因素影響，人員不能聚集培訓，為了解決這個問題，我們按工作需要自己制作電教片，利用智能辦公系統，將培訓的視頻資料上傳云空間，讓每一個職工在不同的地方、不同的時間，都可以方便地接受培訓。”
礦長當“導演”，職工當“演員”。職工們都說，這樣的視頻培訓不僅生動有趣，還很接地氣。“上課時間可根據個人情況，自由安排，隨時隨地都可以學，不懂的地方還可以反復看。”安監員小高說，這種智能培訓模式比以前的課堂教學更靈活，職工更樂于接受，效果更好。職工利用空閑時間，在手機上就能獲取豐富的培訓內容。如果誰還沒觀看培訓資料，還可以通過信息提示，不僅解決了防疫期間人員聚集的問題，還打破了場地和空間的限制，職工們利用碎片化的時間，在家、在隔離期就輕松完成了安全培訓。
為了提高電教片及培訓課件的質量，許秋華利用業余時間鉆研學習影音編輯技巧，自己當老師，培訓礦井影音編輯工作小組人員。根據工作需要，分工種分部門制作培訓教材。同時，他還在各級管理人員中開展課件制作比武活動，由職工當評委，對學習觀看的課件及視頻資料進行評比打分，不僅提高了培訓資料制作人的工作積極性，也提升了培訓資料的質量，從源頭把好了培訓關。
一個個創新激活了安全培訓的中樞和末梢，不僅有效提升了該礦安全培訓的質量和員工的安全意識，也為礦井的安全生產提供了智能硬核支撐，使得該礦三違數與去年同比下降了10%，并實現安全生產。（李慶媛）